1.一次专心学习胜过百次囫囵吞枣;一次深思熟虑胜过百次轻率行动;一次真诚相助胜过百次怜悯同情;一次见义勇为胜过百次豪言壮语!
2.还记得第一本拿出来的书叫《基督山伯爵》,看得囫囵吞枣,也不知道是啥意思。
3.学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清
4.像他这样循序渐进地学习,虽然成效可能较慢,总比囫囵吞枣、不求甚解要好。
5.他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了,至于什么意思一点儿也不清楚。
6.读书要有收获,千万不能一目十行、囫囵吞枣。
7.我们读书不要囫囵吞枣,要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴,三心二意。
8.读书不可囫囵吞枣,方能体会其中精华所在。
9.许多基本概念的学习是不能囫囵吞枣的。
10.你照我的方法去读,自然可以融会贯通,不会只是囫囵吞枣而已。
11.我们要认真理解课堂上学到的知识,切勿囫囵吞枣。
12.忽视了语法的作用,片面强调机械模仿和记忆,结果造成囫囵吞枣,死记硬背,不能举一反三,触类旁通。
13.培训讲课有点粗糙,囫囵吞枣,还得回家好好研究。
14.小明回到家里,把老师发的家长信囫囵吞枣的看了。
15.我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。
16.一饭一粟,来处不易,一本好书的产生,更不是容易的事,我们岂可草草读过,不说对不住作者,就对自己的本身说,也不应囫囵吞枣一般地来读书。
17.水子回到家,将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。
18.理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣,所以我们要认真读书,反复思考。
19.善于读书的人当看不懂时,会自觉地反复重读,直到读懂为止。而不善于读书的人则相反,即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。
20.做事不能囫囵吞枣,要静下心来做,否则欲速则不达。
21.读书就像品茶一样,囫囵吞枣是喝不到其中的味道,只有细细品味才能享受其中的乐趣。
22.在学习前人的东西时,取囫囵吞枣的方法,不能消化并理解其所以然。
23.这么重要的知识,学生还不懂,怎能囫囵吞枣地就略过呢?
24.学问二字,学是学,问是问。要多问,不可再囫囵吞枣了。
25.爷爷坐在我面前,和蔼可亲地对我说:“我们做任何事,都不能囫囵吞枣乱干一通。”。
26.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。
27.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。
28.学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清
29.你若喜欢上一本书了,不妨多读:第一遍可囫囵吞枣读,这叫享受;第二遍就静心坐下来读,这叫吟味;第三遍便一句一句想着读,这叫深究。三遍读过,放上几天,再去读读,常又会有再新再悟的地方。
30.我们读书一定要读清楚明白才行,不可囫囵吞枣。
31.囫囵吞枣的也没太明白,过几天再看一遍。
32.囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。
33.囫囵吞枣,食而不知其味;一目十行,虽看不知精神。民谚
34.读书要善于思考,不能囫囵吞枣,不求甚解。
35.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚,好像三天没吃过东西似的。
36.上初中时,我囫囵吞枣地读过几部托尔斯泰的作品,那是上海译文出版社出的世界文学名著文库普及本。
37.我们要细心体会课文的意思,不能囫囵吞枣。
38.“不管什么事,你都可以囫囵吞枣,”他说,“或者你可以试着理解它。
39.你能不能不要囫囵吞枣的把这篇文章阅读完。
40.如果使学生处于被动状态,让学生囫囵吞枣死记硬背,即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识,也不可能增进他们的思考力。
41.人生中最艰难的是选择;工作中最困难的是创新;生活中最痛苦的是自扰;做人中最苦恼的是委屈。一次专心学习胜过百次囫囵吞枣;一次深思熟虑胜过百次轻率行动;一次真诚相助胜过百次怜悯同情;一次见义勇为胜过百次豪言壮语。
42.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。
43.我们读书不要囫囵吞枣,要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴,三心二意。
44.不管学习什么知识都要仔细琢磨,深刻领会,千万不能囫囵吞枣只学皮毛。
45.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。
46.读书要思考,不能囫囵吞枣。
47.他的话突然停止了囫囵吞枣喘息的空气。
48.今天心烦意乱,静不下心看书后半部分不能细细看下去了,囫囵吞枣竟有收获。
49.对于课堂上老师讲的知识,我们要消化,不要囫囵吞枣地接收.
50.读书不能囫囵吞枣,要读到内涵,读到中心才能读好。
51.爸爸讲的故事我不是很明白,只能让我囫囵吞枣的了解了一些。
52.生活压力大,鲜枣来帮忙;囫囵吞枣引腹胀,细嚼慢咽帮减压,空腹睡前易烧心,加餐用来效果佳,鲜枣亦防胆结石,注意饮食用处广!
53.学习不认真,贪多求快,囫囵吞枣,一知半解,这是一种要不得的学习态度。
54.我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。
55.他看书一目十行,囫囵吞枣,书虽看了很多,但收获很小。
56.爷爷坐在我面前,和蔼可亲地对我说:“我们做任何事,都不能囫囵吞枣乱干一通。”。
57.水子回到家,将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。
58.认认真真地看一本书,胜过囫囵吞枣地看十本书。
59.爷爷坐在我面前,和蔼可亲地对我说:“我们做任何事,都不能囫囵吞枣乱干一通。”。
60.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚,好像三天没吃过东西似的。
61.行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。
62.学习不能囫囵吞枣,应该精益求精,只有拥有这样的态度,才能在学习上更上一层楼。
63.窃以为,既然发行彩票的初衷是提高社会福利,那么国库提取的公益金应该更加公开透明地用于社会福利,如果囫囵吞枣“归大堆”似乎于理不清。
64.陈正之是宋朝的读书人,他看书特别快,抓住一本书,就一个劲地赶着往下读,一目十行,囫囵吞枣。
65.一次专心学习胜过百次囫囵吞枣;一次深思熟虑胜过百次轻率行动;一次真诚相助胜过百次怜悯同情;一次见义勇为胜过百次豪言壮语!
66.学习要靠平时的积累,别到了临时才囫囵吞枣的抱佛脚,这是不可取的。
67.读书不能囫囵吞枣,而要从中吸取自己需要的东西。
68.培训讲课有点粗糙,囫囵吞枣,还得回家好好研究。
69.对于课堂上老师讲的知识,我们要消化,不要囫囵吞枣地接收.
70.你若喜欢上一本书了,不妨多读:第一遍可囫囵吞枣读,这叫享受;第二遍就静心坐下来读,这叫吟味;第三遍便一句一句想着读,这叫深究。三遍读过,放上几天,再去读读,常又会有再新再悟的地方。贾平凹
71.善于读书的人当看不懂时,会自觉地反复重读,直到读懂为止。而不善于读书的人则相反,即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。
72.学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。
73.读书要反复的读不能囫囵吞枣。
74.我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。
75.学习上我们决不能囫囵吞枣。
76.学习上我们决不能囫囵吞枣。
77.忽视了语法的作用,片面强调机械模仿和记忆,结果造成囫囵吞枣,死记硬背,不能举一反三,触类旁通。
78.一直想着说、读、写、练,却总是囫囵吞枣的一带而过。
79.一直想着说、读、写、练,却总是囫囵吞枣的一带而过。
80.倘使囫囵吞枣,似乎没有多大用处。
81.不懂得问题一定要清楚明白才行,不能囫囵吞枣。
82.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。
83.人生中最艰难的是选择;工作中最困难的是创新;生活中最痛苦的是自扰;做人中最苦恼的是委屈。一次专心学习胜过百次囫囵吞枣;一次深思熟虑胜过百次轻率行动;一次真诚相助胜过百次怜悯同情;一次见义勇为胜过百次豪言壮语。
84.这个故事告诉我们,学习必须认真,遇事必须详察,囫囵吞枣,不求甚解的学习方法到头来肯定张冠李戴,笑话百出,有时甚至会犯大错。
85.国际音乐日,你将被《闹钟交响曲》惊醒,哼着《锅碗瓢盆进行曲》做饭,踩着《囫囵吞枣圆舞曲》享受早餐,国庆长假在《节日狂想曲》中拉开序幕!
86.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚,好像三天没吃过东西似的。
87.学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。
88.不管学习什么知识都要仔细琢磨,深刻领会,千万不能囫囵吞枣只学皮毛。
89.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。
90.他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了,至于什么意思一点儿也不清楚。
91.培训讲课有点粗糙,囫囵吞枣,还得回家好好研究。
92.我们要细心体会课文的意思,不能囫囵吞枣。
93.读书要反复的读不能囫囵吞枣。
94.生活压力大,鲜枣来帮忙;囫囵吞枣引腹胀,细嚼慢咽帮减压,空腹睡前易烧心,加餐用来效果佳,鲜枣亦防胆结石,注意饮食用处广!
95.有些老师不重讲解,只让学生囫囵吞枣地一直读。
96.做事不能囫囵吞枣,要静下心来做,否则欲速则不达。
97.爷爷坐在我面前,和蔼可亲地对我说:“我们做任何事,都不能囫囵吞枣乱干一通。”。
98.读书要反复的读不能囫囵吞枣。
99.爷爷也不要求这些,因为他本来就讲不明白那些诗,只能让我囫囵吞枣。
100.读书要有收获,千万不能一目十行、囫囵吞枣。
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