把作

1.朗读时一定要注意语调的抑扬顿挫,这样才能把作品的内容形象生动地通过语言表现出来。

2., 我宁可不吃饭，也要先把作业写完。

3.当我把作业交上去的时候，老师总是唉声叹气，愁眉苦脸，也会情不自禁的笑。

4.我先用最快的速度把作业写完，接着我就开始忙活了。

5.艺术的使命在表现人生与自然，愈客观，则愈逼真。把作者自己的主义加人以渲染一切，总不免流于浅狭。

6., 星期天，他有时打球，有时上网，有时逛街，把作业忘到脑后了。

7., 我宁可不吃饭，也要先把作业写完。

8.他的这首词,采用浪漫主义手法,把作者气吞山河,壮志凌云的激情表现得淋漓尽致。

9., 他的这首词,采用浪漫主义手法,把作者气吞山河,壮志凌云的激情表现得淋漓尽致。

10.啊华一大早就把作业做完了，胸有成竹地等着老师来检查。