行举
词语解释
行举[ xíng jǔ ]
⒈ 作为,举动。
引证解释
⒈ 作为,举动。
引《魏书·崔光传》:“为民父母,所宜存恤,靖以抚之,犹惧离散,乃於收敛初辰,致此行举,自近及远,交兴怨嗟。”
⒉ 巡查报告。
引《汉书·成帝纪》:“遣光禄大夫博士 嘉 等十一人行举濒 河 之郡水所毁伤困乏不能自存者,财振贷。”
颜师古 注:“巡行而举其状也。”
⒊ 做官,故 孔子 只讲得个“言寡尤,行寡悔,禄在其中”,这便是 孔子 的举业。’”做官,故 孔子 只讲得个“言寡尤,行寡悔,禄在其中”,这便是 孔子 的举业。’”
引谓根据品行任用人才。语本《礼记·文王世子》:“凡语于郊者必取贤敛才焉:或以德进,或以事举,或以言扬。”
《儒林外史》第十三回:“马二 先生道:‘你这就差了。举业二字,是从古及今人人必要做的。就如 孔子 生在 春秋 时候,那时用“言扬行举”
分字解释
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造句
1.在公众的场合中,必须留意言行举止,尤其交头接耳是不礼貌的。
2.与一个人在一起,有时候是想观察对方的言行举止所带来的延伸空间,作为感受的积累。有时则仅仅是因为寂寞,想有温度和言语包裹。
3.心是宇宙的本体,万物的主宰,安身立命的根据,衡量是非的标准。天地间诸事诸物,举凡纲常伦理,言行举止,成败荣辱,皆不出于我心。
4.文明学生的形象应当是言行举止温文尔雅、文质彬彬的。
5.我来报到了,贝格欠起身子,惟妙惟肖地行举手礼。是的,难以表现出更加恭敬和得意的样子了。
6.教师的言行举止,随时随地都在潜移默化地影响著学生。
7.她年方十七,身材高桃,体态轻盈,言行举止端庄娴雅。乌发如漆,肌肤如玉,美目流盼,一颦一笑之间流露出一种说不出的风韵。她宛如一朵含苞待放的牡丹花,美而不妖,艳而不俗,千娇百媚,无与伦比。
8.心是宇宙的本体,万物的主宰,安身立命的根据,衡量是非的标准。天地间诸事诸物,举凡纲常伦理,言行举止,成败荣辱,皆不出于我心。
9.在我的心目中,张教授的言行举止,一贯都是文质彬彬的。
10.由于她从小接受着良好的教育,所以她的言行举止温文尔雅,显得彬彬有礼。
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