造句
1.在英语教课文中塑造了不少感人的人物形象,如有名不见经传的伊文思小姐为了别人的幸福而将自己生的机会让给了素昧平生的妇女,而自己选择了与船共沉浮的形象。
2.街舞跳街舞使人注意力集中,舞蹈动作优美而随意同时,跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构,骨胳肌肉的功能等,强调体位动作的,我们就不能不佩服这个利用的精妙因为,郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。
3.这本小说里面的每一个人物形象都刻画的入木三分惟妙惟肖的。
4.这件塑像,色彩经久不褪,刀痕笔触柔和交融,人物形象栩栩逼真.
5.有二伯、冯歪嘴子等人物形象栩栩如生。
6.小说中塑造的人物形象栩栩如生,十分传神。
7.这本书的人物形象刻画得苍白无力的。
8.我照猫画虎学会了很多平时常说的话怎么写:桌子、椅子、吃饭、劳动什么的。还有一些蛮抽象的字眼:社会主义、共产党、国家、革命,因为总听,习以为常,也当作有实物形状的名词不假思索地认识了。写的时候脑中一概浮现出一尊高大魁梧的男人身影,以为这都是关于这男人的不同称呼。
9.从改善低铬白口铸铁碳化物形貌出发,研究了稀土变质处理加热处理的作用。
10.没有过多繁冗复杂的细节刻画,也不去刻意地表现绘画技巧,而用稍略几笔勾勒出人物形态和表情精神,从而达到对人物的传神写照。
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